A PERSONAL LEARNING LAB · EST. 2026

把学习的过程,
留在这里。

计算机专业本科生,探索深度学习与课堂情感计算。记录学到的知识,也留下还没想明白的问题。

FIELD STUDY / 001 从观察,到理解
课堂情感计算的研究路径示意从课堂观察出发,经过问题定义、表征与模型,再回到分析与理解。这是一张概念图。OBSERVEQUESTIONMODELREFLECTLEARN
观察 · 学习 · 实验 · 反思A WORK IN PROGRESS ↗
01 / LEARN深度学习基础PyTorch · Neural Networks
02 / EXPLORE课堂情感计算Affective Computing
03 / THINK论文阅读与实践Read · Reproduce · Reflect

01 最近的笔记

全部笔记

02 研究手记

全部记录

CLASSROOM AFFECTIVE COMPUTING

先理解问题,再寻找答案。

把文献里的问号、复现中的细节与实验后的反思,慢慢连成一条自己的研究路径。